國(guó)際視野中的行動(dòng)研究：不同的教育變革實(shí)例

　　編輯推薦：本書(shū)提供了從實(shí)例中了解行動(dòng)研究的論文集。在本書(shū)中，來(lái)自不同國(guó)家的作者貢獻(xiàn)了在各自國(guó)家的情境中開(kāi)展教育行動(dòng)研究的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和理論思考。他們從不同的視角，針對(duì)不同的主題（行動(dòng)研究在各國(guó)的發(fā)展、行動(dòng)研究與個(gè)人、行動(dòng)研究與專業(yè)發(fā)展、行動(dòng)研究和社會(huì)進(jìn)步、行動(dòng)研究與研究方法論），在不同的領(lǐng)域（教師教育、保育教育、社工教育、兒童教育）作了精彩的論述，其中不乏獨(dú)到之處。相信本書(shū)會(huì)為中國(guó)教育研究工作者和實(shí)踐工作者理解行動(dòng)研究、應(yīng)用行動(dòng)研究提供有益的參考。

暫缺《國(guó)際視野中的行動(dòng)研究：不同的教育變革實(shí)例》作者簡(jiǎn)介