中國教育問題報告

　　報載：至20世紀末，中國現有的3億學生中，被學校劃入“差生”行列的達5000萬人，相當于1個法國、10個瑞士、100個盧森堡的人口；而好不容易擠進高考獨木橋達到錄取分數線的學生，又面臨著高考招生的種種玄妙和黑洞；終于走進大學校門后，成為“天之驕子”的學生們，喜悅卻被種種失望無奈所替代。倒是一些從分數重壓下解放出來的學生和高考落榜生反而走上了成才之路。中國教育到底怎么了？家長和教師應該怎么辦？這本書會給你一個清醒，還你一個答案，指引一條正確的教育之路。

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