01電子技術基礎與技能
02科技日語
03思想道德修養(yǎng)與法律基礎導…
04韓文辦公基礎
05安全生產專業(yè)實務(化工安…
06安全生產管理(2024)
07管理經濟學
08中學歷史核心素養(yǎng)主題教學…
09建筑結構設計導論
10世紀英語 綜合教程Ⅱ 教師…
劉文輝,田維珍
為了深入貫徹 《職業(yè)院校教材管理辦法》,人民衛(wèi)生出版社《啟動 衛(wèi)生健康委員…
可購
馮務群,張寶成
為了深入貫徹 《職業(yè)院校教材管理辦法》《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》和全國…
孫萍
本教材編寫強調基礎理論知識“適用、適度、夠用”。堅持“多實際思考,少空洞…
謝忠輝
本書重點介紹了理解汽車市場營銷、分析汽車營銷環(huán)境、分析汽車消費者的購買行…
崔培雪,陳彩珠
本教材為職業(yè)教育新形態(tài)教材,分為基礎理論和實訓工作頁兩部分,主要內容包括…
黃春光,孫曉春
本書是“十四五”職業(yè)教育 規(guī)劃教材修訂版。Premiere是Adobe公司開發(fā)的一款 …
張艷菊,孫惠俊,李妍妍
本冊教材共21課,包括日語基礎知識和20篇課文。日語基礎知識介紹了簡單的日語…
梁文濤
本書是梁文濤主編的《納稅籌劃(第7版)》配套的教輔用書。習題類型涵蓋單項…
鐘曉玲
本書以Excel在企業(yè)財務工作中的應用為主線,結合項目化教學的要求,在詳細介…
李曉麗 姚占全 芒來
暫缺簡介...
張煥國,唐明 編著
本書分為五篇共十四章。 篇,基礎知識,包含兩章: 章,信息安全概論。第二章…
周瑋,劉玉菡,張彭飛
本書是根據《高職高等數學課程標準》編寫的高職公共基礎課程《高等數學》教材…
陳東彥,孫偉,畢卉 等
本書是髙等學校數學建模課程教材,共12章,包括數學建校概述、初等模型、微分…
喬建華 田啟川 謝維成 主編,張雄 陳克力 …
《無線傳感器網絡(微課視頻版)》共分為十章,前七章分別介紹了無線傳感器網…
李建峰
全書分為施工技術和施工組織兩大篇。主要內容為土方工程、地基與基礎工程、砌…
蘇慶雄,張澤旺
本書是一本集通信電子線路實踐知識、基礎性實驗、通信系統綜合性實驗和綜合設…
潘少紅,廖術龍
本書依據22G101《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖》系列…
沈丹,劉揚
《城市公園規(guī)劃設計》(第2版)共分為六章。 、二章在對城市公園進行概要論述…
陳氫,陳梅花
本書是一本信息素質教育類通用教材。本書基于PBL(基于問題的學習)教學模式…
薛紅梅,申艷光
本書按照 高等學校大學計算機課程教學指導委員會編制的2022版《新時代大學計…
陳國勝
本書吸收財政與金融新的研究成果,引入新思想和新舉措,融入課程思政元素,包…
劉朝霞,趙靜,李紹華,刁建華,李敏,樸在…
本書是一部系統論述數據結構與算法的立體化教程。本書共10章,內容主要包括緒…
蔡東娜 康國勝
本書從Photoshop CS6的工作界面講起,循序漸進地介紹Photoshop CS6的核心功能…
鄭麗偉
本書系統介紹了InDesign2020的基本操作方法和排版技巧,具體內容包括:揭開I…
陳波
本書是一本新型的邏輯教科書,適合于大學文理科的邏輯教學,力圖貫徹一個核心…
姚嵐,毛瑛
《醫(yī)療保障學》由人民衛(wèi)生出版社組織 十幾個高等院校從事醫(yī)療保障教學與研究…
于麗萍,王鵬,李欣
本書全面系統地介紹了計算機基礎理論知識、基本操作、常用辦公軟件的基本操作…
張立生
本書在我國旅游經濟學的教學和科學研究水平的基礎上,結合我國旅游經濟發(fā)展的…
李宇明
盛鴻宇 王新強 魏建國
本書按照人工智能模型訓練開發(fā)流程介紹了人工智能模型訓練開發(fā)技術,包括Pad…
張巖
覃榮存,牛利利,韋麗梅
本書以啟發(fā)學生的數學思維、培養(yǎng)學生的數學素質和解決實際問題的能力為目標,…
李雨田,李晶
本教材主要根據 職業(yè)技能標準《中藥 制工》(四級)編寫。全書分為兩章, 章…
陳剛
“衛(wèi)生監(jiān)督學”是適應法制建設與衛(wèi)生監(jiān)督工作的需要,應運而生的一門邊緣 叉…
范剛龍 譚文武 趙軍
本書從電子商務數據分析流程中的數據指標體系搭建、數據采集、數據處理、數據…
許穎勁 左忠凱
本書輔以大量的例程,全面講解了FreeRTOS的原理以及源碼,主要內容包括任務管…
寧金成
本書為河南省職業(yè)教育和繼續(xù)教育精品在線開放課程配套教材、高等職業(yè)教育數字…
沈艷
本書是職業(yè)教育城市軌道交通運營管理專業(yè)實訓教材,融合崗課證賽要求,包含六…
柴丹,詹姆斯·托馬斯·塞拉斯
一千多年前的南北朝時期,北朝政權北魏和草原上崛起的部落制汗國柔然連年征戰(zhàn)…
倪閩景
一本對人類學習進行縱深思考的書,有關人類學習從哪里來,要往哪里去。作者創(chuàng)…