政府與社會(huì)：近代公共教育經(jīng)費(fèi)配置研究

　　世界各國以財(cái)政手段介入教育是近代社會(huì)發(fā)展的成果，因?yàn)榻逃鶄鬟f的科學(xué)文化知識(shí)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)，更是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。中國有國家參與教育的傳統(tǒng)，但卻沒有在近代發(fā)揚(yáng)光大，近代公共教育財(cái)政明顯落后于其他國家，以致公共教育規(guī)模十分狹窄。本文考察近代中國教育財(cái)政制度的變遷，通過梳理近代教育財(cái)政發(fā)展的進(jìn)程、特點(diǎn)和原因，以把握中國教育財(cái)政近代化的走向。

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