朗讀技巧

第一章 我們?yōu)槭裁匆獙W習郎讀
本章要點：朗讀與我們現(xiàn)代生活有什么聯(lián)系
第一節(jié) 您對朗讀的印象如何
第二節(jié) 測一測您的朗讀水平
第三節(jié) 如果您計劃當一名播音員或主持人的話，您想了解北京廣播學院對朗讀有什么要求嗎？
第二章 朗讀的第一步準備階段：熟悉和了解作品內(nèi)容
本章要點：您知道自己在讀什么嗎？
第一節(jié) 讀準字音、掃清障礙
——朗讀的前期準備工作之一
第二節(jié) 明確文章的立意
——抓住作品靈魂的有效方法
第三節(jié) 理清文章結(jié)構(gòu)
——把握思路情感律動的紅線
第四節(jié) 告訴您一個播音員準備稿件的方法
——備稿六步
第五節(jié) 精講指導
《春》作者：朱自清
第六節(jié) 課后練習（朗讀提示）
《野草》作者：夏衍
《中國石拱橋》作者：茅以升
《岳陽樓記》作者：范仲淹
第三章 感愛——從理解表達的橋梁
本章要點1：你有什么樣的感知覺
本章要點2：透過文字如何感知
方法1：培養(yǎng)自身精密的感愛能力
方法2：調(diào)動自己生活的儲備
方法3：深入生活 豐富想像
第一節(jié) 抓住感受 表達感情
——形象感受“如見其人 如聞其聲”的奧秘
視覺：
方法指導1：注意視覺的層次
2：注意景別的變化
3：要理清作者思想感情運動的軌跡
聽覺：
方法指導1：抓住感受中的聲音
2：抓住感受中的形象
其他方面的形象感受：
本節(jié)練習：《兩條路》作者：里克爾
第二節(jié) 落實語句 整體推進
——邏輯感受：讓語言“穿線抱團”的奧秘
……
第四章 停連——朗讀中的標點符號
第五章 重音——朗讀中畫龍點睛的一筆
第六章 語氣——朗讀中語句的“形”“神”結(jié)合體
第七章 節(jié)奏——語句中抑揚頓挫、輕重緩急的回環(huán)往復
后記

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