數(shù)學(xué)分析專(zhuān)題研究

定　價(jià)：￥8.50

作　者：	王昆揚(yáng)編
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：	中學(xué)教師進(jìn)修高等師范本科教材
標(biāo)　簽：	數(shù)學(xué)分析

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ISBN：	9787040094442	出版時(shí)間：	2002-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	256	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材是根據(jù)教育部師范教育司制訂（2000年1月出版）的“中學(xué)教師進(jìn)修高等師范本科（專(zhuān)科起點(diǎn)）教學(xué)計(jì)劃（試行）”編寫(xiě)的．其目的是使學(xué)員更好地掌握數(shù)學(xué)分析的理論及專(zhuān)科《數(shù)學(xué)分析》課程中未學(xué)過(guò)的某些內(nèi)容，為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科各門(mén)課程打下更好的理論基礎(chǔ)．編寫(xiě)時(shí)力圖做到聯(lián)系中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)實(shí)踐；同時(shí)注意到使教材在有廣泛的適用性、通用性的前提下，為基礎(chǔ)好能力強(qiáng)的學(xué)生留出充分的進(jìn)一步發(fā)展的余地．本書(shū)共五章，建議學(xué)前三章時(shí)把概念搞透；學(xué)后兩章時(shí)在計(jì)算上多花費(fèi)些精力，而不必在證明的細(xì)節(jié)上花太多時(shí)間．本教材的初稿，曾于1999年夏和2000年冬分別為河北省唐山地區(qū)的函授學(xué)員和內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰地區(qū)的函授學(xué)員講授過(guò)．其中第一章的大部分內(nèi)容還于2000年春、秋兩度在中學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)中使用過(guò)．