高考總動(dòng)員：34名狀元高效學(xué)習(xí)法與成功心態(tài)調(diào)適（2001文科卷）

定　價(jià)：￥18.00

作　者：	王極盛編著
出版社：	光明日?qǐng)?bào)出版社
叢編項(xiàng)：	“3+X”高考制勝的完全攻略
標(biāo)　簽：	高等學(xué)校畢業(yè)生

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ISBN：	9787801453679	出版時(shí)間：	2002-03-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	322	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　高考狀元是考生最重要的榜樣。每一位考生、每一位家長(zhǎng)、每一位老師，都能夠從高考狀元的成長(zhǎng)經(jīng)歷當(dāng)中得到有益的啟示。本書(shū)作者、著名心理學(xué)家與學(xué)家王極盛教授長(zhǎng)期從事學(xué)生心理健康、考試心理、家庭教育方面的研究，他關(guān)于高考心理調(diào)適的文章在《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表以后，曾經(jīng)改變了很多考生的命運(yùn)。王教授在對(duì)這74位高考狀元進(jìn)行訪談以后發(fā)現(xiàn)，盡管他們中幾乎沒(méi)有人預(yù)感到自己會(huì)成為高考狀元，但是有一點(diǎn)是肯定的，無(wú)論他們走進(jìn)高考考場(chǎng)的時(shí)候是放松還是緊張，他們總是把自己的心理狀態(tài)高速到最適合全力發(fā)揮的程度。正因?yàn)榇?，該?shū)的宗旨也不是希望考生都成為狀元，而是幫助考生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高高考的復(fù)習(xí)效率，幫助他們調(diào)節(jié)心態(tài)，輕裝上陣，進(jìn)入最佳考試狀態(tài)，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，確保正常發(fā)揮，力求超常發(fā)揮，以青春去沖擊高考，寫(xiě)下無(wú)悔的奮斗篇章。

作者簡(jiǎn)介

　　王極盛，1987年晉升研究員，1988年兼任中國(guó)管理科學(xué)研究院社會(huì)心理學(xué)研究所所長(zhǎng)。1993年為博士生導(dǎo)師。王極盛教授在科研成果獎(jiǎng)、專著、科學(xué)論文、科普文章與研究成果的社會(huì)效益五個(gè)方面均名列中國(guó)心理學(xué)界前茅。近年來(lái)，他潛心從事學(xué)生心理健康、考試心理、家庭教育方面的研究，成果頗豐，全國(guó)百多家媒體報(bào)道了他的研究成果或有關(guān)內(nèi)容。

圖書(shū)目錄

張坤義　不要無(wú)原則地利用時(shí)間
鄭佳　喝一碗紅茶活動(dòng)大腦
郭洋　實(shí)力是基礎(chǔ)，發(fā)揮是關(guān)鍵
高民芳　做題不在多
崔燕　千萬(wàn)不要做愚蠢而勤快的人
楊傳龍　不要去想非要考上什么大學(xué)
蔣德軍　什么書(shū)適合你就看什么書(shū)
沈成然　在課堂上只要聽(tīng)懂了就不再聽(tīng)了
次仁平措　家長(zhǎng)趙關(guān)心，孩子越緊張
鄭靜　迎戰(zhàn)“3+X”要學(xué)會(huì)綜合
張湖月　調(diào)整好生物鐘
羅鑒　抓緊課堂45分鐘
劉洋洋　偶爾的失利不要放在心上
楊慧　找難度比較高的習(xí)題做
邢自強(qiáng)　高考前不做很難的題
孫立平　和監(jiān)考老師說(shuō)幾句話
雷蕾　考前爸爸媽媽給我減壓
張宇　不要把高考看成是一件恐怖的事情
權(quán)靜　不用家長(zhǎng)陪同上考場(chǎng)
劉琪　考試改革以后要發(fā)揮自己的個(gè)性
陳珍　高考之前一直以書(shū)本為主
談丹　高二先拼命，高三再放松
楊長(zhǎng)湧　心理素質(zhì)占高考成功率的70%
孫潔　只要交卷鈴聲沒(méi)響就還有機(jī)會(huì)
郭志華　思考的時(shí)間比答題的時(shí)間長(zhǎng)
吳曉楠　考前最重要的就是多睡點(diǎn)覺(jué)
袁博　要使總復(fù)習(xí)階段負(fù)擔(dān)不重
周芬芬　把每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)在紙上
郝睿禧　我的心態(tài)就是沒(méi)有想過(guò)我應(yīng)該用什么樣的心態(tài)
王慧敏　考前幾周多看書(shū)少做題
趙冰喆　把考試當(dāng)練習(xí)，把練習(xí)當(dāng)考試
王猛　根據(jù)自身?xiàng)l件填報(bào)志愿
李雙志　父母是我的精神向?qū)?br />黃海文　考卷上一定要多寫(xiě)