胡適大傳

　　該書(shū)以時(shí)間先后為順序，全面而翔實(shí)地描述了胡適生活、工作、學(xué)術(shù)和情感生活的方方面面。為廣大讀者了解胡適、研究胡適提供了一份不可多得的教材。上世紀(jì)２０年代，如果對(duì)一個(gè)知識(shí)青年提問(wèn)：“你喜歡讀什么雜志？”他一定會(huì)毫不遲疑地回答：“《新青年》。”如果再問(wèn)：“你最欽佩的人是誰(shuí)？”回答必然是：“陳獨(dú)秀和胡適?！碑?dāng)時(shí)還在湖南師范學(xué)校就讀的青年學(xué)生毛澤東就是這樣回答這兩個(gè)問(wèn)題的。新文化運(yùn)動(dòng)是上世紀(jì)最早的一次思想解放運(yùn)動(dòng)，是對(duì)中國(guó)社會(huì)影響至深的一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。在反帝反封建的旗幟下，中國(guó)社會(huì)的各階層人民匯集起來(lái)，形成了浩浩蕩蕩的大軍。深受杜威實(shí)用主義哲學(xué)思想影響的胡適，也被裹挾在這支大軍中。大軍隊(duì)伍的主體追隨著時(shí)代潮流的發(fā)展而闊步前進(jìn)，但胡適仍然是實(shí)用主義的胡適。政治上的胡適落伍了，思想上的胡適仍異常活躍。胡適堅(jiān)守他的實(shí)用主義，力行他的社會(huì)改良主義。在學(xué)術(shù)上，力倡“大膽的假設(shè)，小心的求證”，堅(jiān)決主張“拿出證據(jù)來(lái)”，堅(jiān)持“有一分材料說(shuō)一分話(huà)，有幾分材料說(shuō)幾分話(huà)”。在傳統(tǒng)的治學(xué)領(lǐng)域——文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、考據(jù)學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)等各方面，都做出了蜚聲中外的成就。胡適的思想確實(shí)影響了他那個(gè)時(shí)代的許多人。不僅如此，胡適還是一位性情敦厚、誨人不倦的教育家。他對(duì)后學(xué)俊彥的那一份如煦煦春陽(yáng)般的關(guān)愛(ài)，使許多幼苗充分地吮吸他灑下的陽(yáng)光雨露，從而能茁壯成長(zhǎng)，并且有許多成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。胡適對(duì)羅爾綱、吳晗的提攜與呵護(hù)，堪稱(chēng)教師隊(duì)伍中的表率與楷模。正因如此，胡適的思想通過(guò)他的傳道、釋疑、解惑，滋潤(rùn)著、養(yǎng)育著眾多的后學(xué)者，而這些眾多的后學(xué)者，無(wú)疑會(huì)將胡適的思想發(fā)揚(yáng)光大。這大概也是胡適的思想影響至深至廣的一個(gè)極為重要的原因吧。該書(shū)作者十年磨一劍，嘔心瀝血，收集了大量、珍貴的歷史資料，對(duì)胡適的一生做了客觀(guān)的描述和評(píng)價(jià)，旨在還歷史一個(gè)真實(shí)，還胡適一個(gè)真面目。通讀全書(shū)，可見(jiàn)作者一片真誠(chéng)及良苦用心。

　　朱洪，1957年3月生于安徽桐城、祖籍蒙城；1982年1月畢于安徽大學(xué)哲學(xué)系，副教授，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，安徽省優(yōu)秀理論工作者?！?003年人選安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人；主要著《從領(lǐng)袖到平民—陳獨(dú)秀沉浮錄》；《陳獨(dú)秀與中國(guó)名人》；《陳獨(dú)秀傳》；《陳獨(dú)秀哲學(xué)思想研究》；《黃鎮(zhèn)傳》；《胡適大傳》。