創(chuàng)新教育：面向21世紀(jì)我國(guó)教育改革與發(fā)展的抉擇

　　本書是由中央教育科學(xué)研究所《創(chuàng)新教育研究與實(shí)驗(yàn)》課題組編的。全書由重要文獻(xiàn)、理論研究、實(shí)施方案、資料摘編這四部分組成，收錄多篇以弘揚(yáng)人的主體精神、促進(jìn)人的個(gè)性和諧發(fā)展和發(fā)掘人的創(chuàng)新潛能為宗旨，試圖通過(guò)對(duì)教育觀念、課程、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)考核、教育環(huán)境等諸多方面的系統(tǒng)探索和變革，構(gòu)建一種以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價(jià)值取向的培養(yǎng)模式，并使之在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中不斷完善的論文。

暫缺《創(chuàng)新教育：面向21世紀(jì)我國(guó)教育改革與發(fā)展的抉擇》作者簡(jiǎn)介